slobodna škola, povijesno-pedagoški pojam koji označava školu slobodnu od vanj. utjecaja. Posebice se odnosio na oslobađanje škole od crkv. nadzora, zatim od stranoga (tuđinskoga) državnoga utjecaja (odnarođivanje), ideološke kontrole i indoktrinacije, odn. od državnoga usmjeravanja općenito. O slobodnoj školi govorilo se i u okviru nekih reformnih pedagoških pokreta, pod različitim nazivima: društvo za moderni odgoj, slobodna školska općina, slobodni duhovni rad, slobodni domovi u prirodi, »slobodna škola za seljačku djecu« L. N. Tolstoja u Jasnoj Poljani iz 1859. U suvremenom smislu pojam slobodna škola ponajprije se rabi s gledišta unutarnje organizacije pedagoškoga, didaktičkoga i metodičkoga rada, tj. poticanja učeničkoga kreativnog izraza i njegova položaja kao subjekta i partnera u nastavnom procesu. Zato i danas postoje udruge i inicijative za slobodnu školu, kao npr. Europski forum za slobodu odgoja, aktivan od ranih 1990-ih i u Hrvatskoj (Forum za slobodu odgoja – Hrvatska).
