metapedagogija (meta- + pedagogija), pedagogijska disciplina koja proučava, međusobno uspoređuje i usklađuje pedagoške termine, pojmove i teorije. Kritički ih vrjednuje i strukturira prema logičkim i gnoseološkim kriterijima, poradi izradbe cjelovitijega, logički međusobno povezanoga i postojanog sustava pedagogijske znanosti. Posebno se bavi jezičnom i logičkom utemeljenošću odgojne svrhe, načela, metoda i sredstava odgoja. Wolfgang Brezinka ju određuje kao deskriptivnu, kritičku i normativnu teoriju odgajanja, koja preuzima ulogu filozofije odgoja i epistemologije pedagogije.
